АЛГЕБРА
27.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Завдання: розгадати 20 загадок.
25.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Завдання: розгадати кросворд.
20.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Інтерактивні вправи:
Завдання: виконати вправи.
18.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Завдання: розв'язати задачі і переслати мені розв'язки.
1. Сума двох чисел дорівнює 50, а їх добуток 600. Знайти ці числа.
13.05
Тема: Повторення. Розв'язування текстових задач за допомогою систем рівнянь.
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=2FlXleIAGs8
Тести: https://vseosvita.ua/test/start/mwf931
Завдання: опрацювати відеоурок, виконати тести.
06.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Завдання: зіграти в гру "Музиканти" (В4) на цікавому сайті
04.05
Тема: Підсумкова контрольна робота.
Завдання: виконати контрольну роботу і відправити мені фотозвіт.
29.04
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Найпростіші перетворення графіків функцій
|
|||
№ з/п
|
Формула залежності
|
Приклад
|
Перетворення
|
1
|
y = -f(х)
|
 |
Симетрія
відносно осі Ох
|
2
|
y = f(х) + a
|
 |
Паралельне
перенесення вздовж осі Оу на а одиниць (якщо а > 0, то вгору, якщо а <
0, то вниз)
|
3
|
y = f(х + a)
|
 |
Паралельне
перенесення вздовж осі Ох на +а одиниць (якщо а > 0 — вліво, якщо а < 0
— вправо)
|
4
|
y = kf(х) (k > 0)
|
 |
Той самий
вигляд, що і y = f(x), тільки
розтяг-нуто, якщо k > 1, і стиснуто, якщо 0
< k < 1
|
Завдання: повторити зміст вивчених перетворень і відповідних формул, виконати вправи:
1. Як треба перетворити графік функції y = f(x), щоб утворився графік функції:
1) y = -f(x);
2) y = f(x + 2);
3) y = f(x – 2);
4) y = f(x) + 2;
5) y = f(x) – 2;
6) y = 2f(x);
7) y = 
?
?2. Дано графіки функцій:
a) y = xa; б) y = 
; в) у = 
.
; в) у = .
Яке рівняння буде мати функція, графік якої утвориться із даних графіків функцій: 1) при паралельному перенесенні вгору на 3 одиниці; 2) при розтягненні в 3 рази; 3) при паралельному перенесенні вправо на 3 одиниці?
27.04
Тема: Повторення. Найпростіші перетворення графіків функції.
Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=I6xOyM4CIQE; https://www.youtube.com/watch?v=N6zTRBS0r_g
Завдання: повторити матеріал з відеоуроків,
1. встановити відповідність між формулами функцій та перетвореннями графіків.
1) y
= √(х-2) А) розтягли від осі абсцис в 2 рази;
2) y
= x2
+ 2;
Б) перемістили вздовж осі абсцис вправо на 2 од.
3) y = 2x2; В) перемістили
вздовж осі ординат на 2 одиниці;
4) y = - √х . Г) стиснули до осі
абсцис в 2 рази;
Д) симетрично відобразили відносно осі абсцис.
2. Дано параболу y = x2. Написати рівняння параболи, яку можна отримати з даної
перенесенням :
а) на 3 одиниці вгору;
б) на 4 одиниці вниз;
в) на 2 одиниці вліво;
г) на 5 одиниць вправо;
д) на 2 одиниці вправо і на 3 одиниці вгору;
е) на 3
одиниці вліво і на 4 одиниці вниз
22.04
Тема: Повторення. Лінійні нерівності та їх системи.
Відеоуроки: Лінійні нерівності з однією змінною;
Системи лінійних нерівностей з однією змінною
Тести: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=212983
КОД ДОСТУПУ 212983
Завдання: повторити основні поняття переглянувши відеоуроки, виконати подані тести.
15.04
Тема: Контрольна робота за темою "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики".
Зміст контрольної роботи
Завдання: виконати контрольну роботу.
13.04
Тема: Узагальнення і систематизація знань.
Конспект: https://naurok.com.ua/proekt-na-temu-osnovi-kombinatoriki-teoriya-ymovirnosti-ta-statistiki-30024.html
Завдання: підготуватись до к.р. опрацювавши конспект.
08.04
Тема: Самостійна робота за темою "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики"
Завдання: виконати самостійну роботу тут до 22.00. Код доступу 656662
ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ Виконати контрольну роботу з алгебри і переслати мені фото повідомлення з розв'язками у VIBER!!!!!!
Тема: Основні правила комбінаторики.
Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=mv31uonnAqM
Тести: Закріплення теми ;
https://naurok.com.ua/test/osnovni-pravila-kombinatoriki-42317.html
Тема: Випадкова подія. Частота та ймовірність випадкової події.
Відеоуроки: https://www.youtube.com/watch?v=czAbfnlW6cE
Конспект: https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-chastota-ta-ymovirnist-vipadkovo-podi-algebra-9-klas-105659.html;
Вправи з розв'язками
Тести: https://vseosvita.ua/library/test-z-temi-elementi-prikladnoi-matematiki-vipadkovi-podii-50678.html
Тема: Класичне означення ймовірності.
06.04
Тема: Початкові відомості про статистику. Способи подання даних та їх обробки.
Тести: https://matematikatests.in.ua/statystychni-dani-test-24-algebra-9-klas/;
https://naurok.com.ua/test/statistika-81384.html;
https://naurok.com.ua/test/statistika-122526.html
Завдання: опрацювати запропонований матеріал до теми, виконати тести. Вправи за підручником 24.5, 24.9
ГЕОМЕТРІЯ
11.01
Тема: Поняття вектора.
Відеоурок: поняття вектора
Завдання: переглянути та опрацювати відеоурок, прочитати пар.12, впр. 12.5, 12.22
27.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Цікаві факти про геометрію
Завдання: ознайомитися з матеріалами поданими у вказаному посилані
26.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Завдання: розгадати кросворд.
20.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Інтерактивна вправа:
Завдання: виконати вправу.
19.05
Тема: Розв'язування задач.
Відеоурок:
Завдання: переглянути та опрацювати відеоурок.
13.05
Тема: Розв'язування задач і вправ.
Відеоурок: Розв'язування задач на базові перетворення
Тести: https://matematikatests.in.ua/pidsumkovyj-test-geometrychni-peretvorennya-rozdil-5-geometriya-9-klas/
Завдання: повторити тему "Геометричні перетворення", ознайомитися з матеріалами відеоуроку, виконати тест і переслати мені фото отриманого результату.
12.05
Тема: Підсумкова контрольна робота.
Тести: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=399855 КОД ДОСТУПУ 399855
Завдання: розв'язати контрольну роботу у вигляді онлайн тестування
06.05
Тема: Повторення. Розв'язування задач на знаходження площ реальних об'єктів.
Завдання: розв'язати задачі:
1. Ви є
власником фермерського господарства. У вас трактористи зорали поле трикутної форми. Вам потрібно знайти площу цього
поля, щоб скласти наряд для оплати
за виконану роботу. Сторони трикутника відповідно 250 м, 510 м та 520 м.
05.05
05.05
Тема: Повторення. Розв'язування задач на знаходження невідомих елементів реальних об'єктів.
Завдання: розв'язати задачі:
- Ескалатор
Київського метрополітену має сходинки завширшки
- Знайдіть
кут підйому гірського шосе, якщо на відстані
- Зі
спостережного пункту на землі літак, що пролітає над вежею, видно під
кутом 65° . З того ж спостережного
пункту верхню точку вежі видно під кутом 30°. На якій висоті летить літак, якщо висота вежі
дорівнює
29.04
Тема: Повторення. Правильні многокутники.
Відеоуроки: урок 1; урок 2; урок 3; урок 4
Завдання: переглянути відеоуроки, розв'язати задачі:
4. 1. Обчисліть кут правильного n-кутника, якщо: 1)
n = 5; 2) n = 12; 3) n = 18.
2. Знайдіть центральний кут
правильного n-кутника, якщо: 1) n = 20; 2) n = 24; 3) n = 10.
3.Скільки сторін має правильний n-кутник, якщо його
центральний кут дорівнює: 1) 36°; 2) 120°?
4. 1. Обчисліть кут правильного n-кутника, якщо: 1)
n = 5; 2) n = 12; 3) n = 18.
2. Знайдіть центральний кут
правильного n-кутника, якщо: 1) n = 20; 2) n = 24; 3) n = 10.
3.Скільки сторін має правильний n-кутник, якщо його
центральний кут дорівнює: 1) 36°; 2) 120°?28.04
Тема: Розв'язування трикутників.
Завдання: в підручнику розв'язати задачі 21.1, 21.4, 21.10
22.04
Тема: Повторення. Теореми косинусів і синусів.
Конспекти: 1. Повторення теорії;
2. Розвязування задач
Завдання: переглянути конспекти, розв'язати задачі для самостійного опрацювання в конспекті 2.
21.04
Тема: Розв'язування прямокутних трикутників.
Відеоуроки: урок 1; урок 2; урок 3; урок 4; урок 5; урок 6
Завдання: переглянути відеоуроки, розв'язати задачі:
1. У прямокутному трикутнику катети відносяться як 12 до 5, а гіпотенуза 39см. Знайти катети.
2. Висоти двох вертикальних стовпів дорівнюють 5м і
12,5м. Відстань між ними 10м. Знайти найменшу довжину троса, яким можна
з’єднати верхні кінці стовпів?
3. У трикутнику АВС висота ВD поділяє сторону АС на відрізки АD і DС.
ВC =6см, ∟А=30 о, ∟СВD=45 о. Знайдіть
сторону АС трикутника.
Обов'язково виконати руханку
15.04
Тема: Повторення. Прямокутний трикутник. Теорема Піфагора.
Завдання:
опрацювати теорію на https://formula.co.ua/uk/content/right-angled-triangle.html;
розглянути розвязки задач на https://subject.com.ua/mathematics/zno/387.html;
усно відповісти на https://naurok.com.ua/etap-uroku-z-temi-teorema-pifagora-dlya-povtorennya-bazovih-znan-pered-vivchennyam-dano-temi-109572.html;
розв’язати письмово задачі:
1. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 16 см. Знайдіть периметр трикутника, якщо його бісектриса, проведена до основи, дорівнює 6 см.
2. У прямокутному трикутнику знайдіть невідомі сторони, якщо катети відносяться як 3 : 4. а гіпотенуза дорівнює 45 см.
2. У прямокутному трикутнику знайдіть невідомі сторони, якщо катети відносяться як 3 : 4. а гіпотенуза дорівнює 45 см.
14.04
Тема: Повторення. Подібність трикутників та її застосування.
Конспекти: Конспект 1.;
Конспект 2
Завдання: опрацювати конспекти, розв'язати задачі:
1. Одна з діагоналей трапеції
дорівнює 28 см
і ділить другу діагональ на відрізки довжиною 5 см і 9 см . Знаючи, що менша основа
трапеції дорівнює 6 см ,
знайдіть:
а) відрізки, на які точка перетину діагоналей ділить першу діагональ;
б) бічну основу трапеції.
2. Визначити
висоту вежі за даними світлини
09.04
Тема: Повторення. Трикутники. Види трикутників. Площі трикутників.
Презентації: https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vR4fHpq5Xanv74eqQD_fCKh9_4SENXwE4PUbyHBHdBW10EFmGyohtp9teeSLtrZdg/pub?start=false&loop=false&delayms=3000;
http://www.myshared.ru/slide/1108024/
Завдання: повторити тему за поданим матеріалом, розвязати завдання задані в презентаціях.
07.04
Тема: Повторення. Чотирикутники. Властивості і площі чотирикутників.
Презентація: https://www.slideshare.net/virua/ss-36562562
Тест: https://naurok.com.ua/test/chotirikutniki-vlastivosti-i-ploschi-chotirikutnikiv-povtorennya-115380.html
Завдання: повторити тему за розміщеними матеріалами, виконати онлайн тест.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ Виконати контрольну роботу з геометрії і переслати мені фото повідомлення з розв'язками у VIBER!!!!!!
ЗАВДАННЯ НА КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ
Тема: Переміщення (рух) та його властивості.
Презентації: https://naurok.com.ua/prezentaciya-peremischennya-ruh-ta-yogo-vlastivosti-rivnist-figur-98424.html ;
